Quadro literário de referência para professores do ensino secundário (LiFT-2)
O objetivo geral deste projeto foi criar um quadro de referência para o desenvolvimento de competências literárias no contexto do ensino da literatura no ensino secundário na Europa (idades 12-18).Tal quadro de referência deverá facilitar aos professores:
- identificar diferenças entre alunos
- facultar livros que encaixem na ‘zona de desenvolvimento proximal’ dos seus alunos
- escolher actividades de sala de aula que ajudem os alunos a ‘elevar’ a sua competência literária a um nível superior.
Acima encontrará links para o quadro de referência literário para o ensino básico (idades 12-15) e secundário (idades 15-19). Em ambos os quadros distinguimos diferentes níveis de competência literária. Os níveis são projetados para descrever uma escala ascendente de competência literária, de uma competência limitada (no grau 7) a um elevado nível de competência literária para alunos excelentes (no grau 12).
Houve 4700 professores envolvidos na estruturação do quadro. Outras informações acerca da realização dos quadros de referência literários podem ser encontradas em Informação do projecto.